Adaptação escolar na Educação Infantil...Dicas para os Pais.

Adaptação escolar na Educação Infantil...Dicas para os Pais.

     O ingresso da criança na Educação Infantil determina a passagem de um contexto familiar para outro universo social: a escola. É nesse espaço, vivenciando experiências prazerosas com a brincadeira, o contato com seu próprio corpo e com as coisas de seu ambiente, por meio da interação com outras crianças e adultos, que desenvolverá capacidades relativas à auto-estima, ao raciocínio, ao pensamento e à linguagem.  Nesse período de adaptação é comum que a família fique ansiosa, pois os pais e nossos pequenos estão se adaptando a uma nova Instituição.

 Algumas dicas que ajudam a família nesse início:

- expliquem para a criança que irá para uma escola, onde irá aprender brincando e encontrará outras crianças e adultos;

- na Escola, usamos roupas diferentes de nosso cotidiano; o uniforme é a roupa adequada para esse local de aprender e brincar;

- digam sempre a verdade para a criança. Mesmo diante de seu choro, mais benéfico para ela será saber que os pais lhe disseram a verdade;

- não se atrasar para levá-la e para buscá-la após as aulas. Quando os pequenos percebem que os pais dos colegas estão chegando, a ansiedade costuma aumentar;

- lembrar sempre que o choro faz parte desse processo. Se os pais cedem, a adaptação pode ficar mais difícil, estendendo-se por um tempo mais longo;

- evitar que a criança falte na escola durante esse período;

- nesse início, fiquem à vontade para enviar algo que dê segurança, como chupeta e fralda. No decorrer da adaptação iremos retirando esses objetos e guardaremos na mochila;

- sempre que houver dúvida, escrever na agenda para as professoras ou entrar em contato com a Orientadora Pedagógica  ou Direção.

Fonte: http://tiadacreche.blogspot.com/

PROJETO CAMACAN 50 ANOS

 

Dramatização da história Clonadinho de autoria da coordenadora Jucilene Braga 

pelas tias Maria Eugenia e Ordânia 

  Samara (meio) e as coleguinhas na colagem do cacau Clonadinho

 Magnólia e atividade com o nome da cidade CAMACAN

 

Ensaio para quadrilha junina - Festa de São João padroeiro do distrito de São João do Panelinha 

 

 Passeio com as crianças pelo centro da cidade

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: cartazes

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: fotos

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: produções das crianças

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: slides

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: visitas por turmas (Turmas de 3 anos)

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: mudas de cacau plantadas pelas crianças

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos: mudas de cacau plantadas pelas crianças

(Turma de 2 anos)

 Culminância do Projeto - Exposição dos trabalhos das crianças (Turma de 4 anos)

BAILE DE MÁSCARAS 2011

Foto para capa do livro: Quem sou eu e o que gosto.

 

Samara Mirelle - Turma de 2 anos

Posse diretores das escolas e creches municipais 21/12/2010

Assinando o livro de Posse

  

  Sandra Cristina - GE Aída NôLuciana - Creche Rosalina, Antônio Marcio GE Clériston Andrade

 

Os gestores empossados

Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil

Desenvolver atividades em Educação Infantil não é nada fácil, em razão dos alunos serem muito pequenos e ainda por não corresponderem de forma motora a muitas atividades. Assim, seguem algumas sugestões que poderão auxiliar o professor no cotidiano da sala de aula, bem como fora dela.

Caixa de Sensações: o professor pode encapar uma caixa de tênis fazendo um furo em forma de círculo, com dez centímetros de diâmetro. O professor deverá organizar materiais como retalhos, flocos de algodão, pedaços de lixa, tampinhas, caixinhas e outros objetos e ir colocando-os por uma das extremidades, a fim de que a criança, com a mão do outro lado, identifique o material.

Caminho Colorido: com folhas de papel pardo, faça um caminho para que as crianças carimbem os pés, com tintas coloridas. É uma atividade que envolve muito as crianças, e as deixam muito felizes.

   

Toca do Coelho: Dispor bambolês no pátio da escola de forma que fiquem duas crianças em cada um e que sobre uma fora do bambolê. Ao sinal do professor, as crianças deverão trocar de toca, entrando duas em cada um. Sempre sobrará uma criança fora da toca.

De onde vem o cheiro? A professora irá passar perfume em um paninho e o esconderá na sala, num lugar fácil, onde os alunos deverão descobrir de onde vem o cheiro.

Dentro e Fora: Fazer uma forma geométrica bem grande no chão e pedir que as crianças entrem na delimitação desse espaço. Se quiser o professor poderá fazer outra forma dentro da que já fez onde irá pedir que os alunos adentrem também, explorando ainda que se a forma é pequena eles irão ficar apertados.

Arremesso: O professor fará uma linha no chão, usando fita crepe e as crianças deverão arremessar garrafinhas plásticas cheias de areia, para frente. O professor irá medir as distâncias e verificar quem conseguiu arremessar mais longe. Depois, em sala de aula, poderá fazer um gráfico explicativo.

Pneus: Esses podem ser usados para várias brincadeiras, como pular dentro e fora, se equilibrar andando sobre a parte de sua lateral ou ainda quem consegue rolar o pneu de um determinado lugar até outro sem deixá-lo cair.

Que som é esse?: Com faixas de tnt preto, vendar os olhos dos alunos e fazer diferentes barulhos usando instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc., a fim de que as crianças identifiquem os mesmos.

Caixa Surpresa: Com uma caixa de papelão encapada, o professor irá mandar para a casa de um aluno a fim de que os pais enviem algum material que possa ser descoberto pelas crianças. O professor vai fazendo descrições do material, até que as crianças descubram o que é.

Pega-Pega Diferente: Dividir a turma em dois grupos e identificá-los com lenços ou fitas de cores diferentes. Após o sinal do professor os grupos deverão pegar uns aos outros e a criança pega deverá ficar num espaço delimitado pelo professor. Vence o grupo que tiver mais pessoas que não foram pegas.

Texto de Jussara de Barros.

Disponível em: http://www.educador.brasilescola.com/orientacoes/dez-jogos-brincadeiras-para-educacao-infantil.htm

Direitos da criança